Inhalt: Frühe Förderung schulischer Kompetenzen durch gestalterische Übungen mit viel Bewegung im Kindergarten. Für Kinder von 4 bis 7 Jahren. Eine Ideensammlung zur ästhetischen Bildung im Kindergarten, die sicher auch noch in der Grundschule Anregungen bietet. Sehr klug: die jeweiligen Übungen werden konkret "schulischen Kompetenzen" zugeordnet, die sie fördern sollen, so z.B. Raum-Wahrnehmung, Konzentration, Auge-Hand-Koordination, Zielgenauigkeit, Motorik, Kraftdosierung. Das ist Erzieher/-innen und Grundschullehrer/-innen sicherlich lange klar, dennoch wird es eine Hilfe bei der Programmplanung und Auseinandersetzung mit "Anforderungsprofilen" sein. Gestaltet wird viel in Bewegung mit schwingen, werfen, im Kreis laufen, falten, fädeln. Einzel- und Gruppenarbeit im ausgewogenen Verhältnis. Gegliedert in Material, Durchführung und Tipps, allerdings keine Kopiervorlagen. Großzügiges Layout, schöne Kinder-in-Aktion-Fotos, Literaturhinweise. Systematik: Ngl Umfang: 96 S. : zahlr. Ill. (farb.) Standort: Ngl Bre / 1. Stock ISBN: 978-3-451-32255-6
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