Inhalt: Die einen nennen es Problemschule. Fraulein Krise nennt es Arbeitsplatz .
"Och, Frl. Krise, wir haben uns schon voll an Ihnen gewöhnt!" "Gerade ist eine meiner Kolleginnen mit Burnout-Syndrom frühpensioniert worden früher kannten wir den Begriff noch nicht, ihre Krankheit hieß schlicht Siekannsichnichtdurchsetzen." Seit fast vierzig Jahren unterrichtet Frl. Krise inzwischen. Täglich erlebt sie dabei komische, aber auch anrührende Situationen mit ihren Schülern, die sie hier mit Herz und Seele beschreibt. Darüber hinaus wirft sie einen amüsanten Blick in die Vergangenheit: Wann schlich sich das erste Kopftuch ins Klassenzimmer, wann störte das Tamagotchi plötzlich den Unterricht, und ab wann waren die Lehrer auf einmal pünktlicher als die Schüler? Unglaubliche Schulgeschichten scharf beobachtet und pointiert erzählt. Systematik: Nfg Umfang: 335 S. Standort: Nfg Kri / 1. Stock ISBN: 978-3-499-62998-3
Inhalt: Grundlage jeder Prävention gegen Gewalt, also dem Vorbeugen, ist das "Verstehen" der Ursachen und eine methodische Herangehensweise, die die Entwicklung und die Befindlichkeit des Kindes oder Jugendlichen berücksichtigt. Die Verantwortung für ein gewaltfreies Klima in Schule und Elternhaus tragen die Erwachsenen. Daher ist das Fundament erfolgreicher (Gewalt-)Prävention eine konstruktive und partnerschaftliche Kooperation zwischen Elternschaft, Schulen und Schülern. Die ganz schnelle Lösungen bei Gewalt in Schule und Familie gibt es meist nicht. In diesem Buch finden Erziehungsverantwortliche und Pädagogen viele Impulse und Handlungsempfehlungen, wie sie ihr Kind vorbereiten und stärken können, damit es weder Opfer einer Gewalttat wird noch sich selbst zum Gewalttäter entwickelt. Systematik: Nfg Umfang: 160 S. Standort: Nfg Fai / 1. Stock ISBN: 978-3-451-66050-4
Inhalt: Wer nach Literatur zum Thema Mobbing in der Schule sucht, wird schnell fündig. Bei der praktischen Umsetzung kommt es dann aber doch zu Schwierigkeiten. Etwa weil Mobbing nicht klar genug von anderen Formen der Gewalt unterschieden wird, weil die Ursachen nicht präzise genug herausgearbeitet werden oder weil nicht konsequent gehandelt wird. Der Anti-Mobbing-Experte Wolfgang Kindler zeigt in seinem Buch die häufigsten Fehler beim Umgang mit Mobbing auf und stellt in der Praxis entwickelte und erprobte Maßnahmen vor. Damit ist dieses Buch sowohl für Lehrkräfte und Schulleitungen aller Schulstufen und -formen als auch für Schulsozialarbeiter_innen und Schulpsycholog_innen, die die gängigsten Fehler vermeiden wollen, eine unverzichtbare Lektüre. Systematik: Nfg Umfang: 176 S. Standort: Nfg Kin / 1. Stock ISBN: 978-3-407-63182-4
Inhalt: Frech, humorvoll und berührend erzählt Hanna Fecht vom Überleben an ihrer sogenannten Problemschule, in der Alman ein Schimpfwort war und ein Auslandsaufenthalt in den USA schädlich für die Street Credibility. Und obwohl das hiesige Schulamt ihrem Gymnasium öffentlich ein gravierendes Imageproblem attestierte, hatte sie rückblickend vieles gelernt: Durchsetzungsvermögen, wahre Freundschaft und internationale Verständigung. Schade, dass sie irgendwann den Abschluss machen musste. Systematik: Nfg Umfang: 237 S. Standort: Nfg Fec / 1. Stock ISBN: 978-3-548-06511-3
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